суббота, 15 февраля 2014 г.

Модуль 9

  • Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання -  я працювала  в парах , в малих групах, розповідали один одному про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. 
  • Пропозиції та коментарі, які я отримала від колег,  допомогли мені  удосконалити приклад мого оцінювання. 
Обговорила з колегами як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.

Комментариев нет:

Отправить комментарий